TEORIA INTUICIONISTA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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Sinopse
Fruto de um estudo minucioso, a teoria proposta neste livro aponta para explicações sobre os modos de pensar e agir na produção de conhecimento, com vistas a discutir sobre um exercício ativo, dinâmico e exploratório inerente à construção do conhecimento matemático, bem como de seu destino e aprendizagem nos diversos níveis escolares.Trata-se de uma teoria desenvolvida e apoiada em discussões filosóficas, epistemológicas e sociológicas as quais, conectadas ao pensamento educacional, compuseram uma argamassa basilar para a edificação de princípios intuicionistas que possibilitaram o seu desenvolvimento. O autor apresenta uma narrativa refinada e cuidadosa que sinaliza uma reflexão madura, de modo a oferecer contribuições importantes ao leitor a respeito do ensino e a aprendizagem da matemática, bem como para a formação de professores que ensinam essa disciplina. (Iran Abreu Mendes)
Ficha técnica
- Código de barras:
- 9788578612832
- Dimensões:
- 1.00cm x 14.00cm x 21.00cm
- Edição:
- 2ª EDIÇÃO - 2014
- Editora:
- LIVRARIA DA FISICA - LF
- ISBN:
- 8578612833
- ISBN13:
- 9788578612832
- Número de páginas:
- 216
- Peso:
- 168 gramas